基础教育概况


    2002年,全市九年义务教育人口覆盖率为100%,义务教育的入学率、巩固率和完成率分别达到100%、99.88%和95%以上。盲童、聋童、弱智儿童,即“三残”儿童入学率达95.78%。幼儿学前三年毛入学率为102.94%,学前一年毛入学率为109.68%。全市初中入学率为99.77%;初中毕业生升入高中段的比例达到88.04%,城区已超过98%,名列全省前茅。全市普通高中在校生共计73196人,其中优质高中在校学生数为44087人,占普高学生总数的60.23%。高中教育质量明显提高,2002年高考文理科上线率达到93.5%,录取率达到80.13%,并囊括了全省高考文理科状元。

    加强德育工作,调整了市中小学德育工作领导小组组成人员。召开了全市第十一次中小学德育工作会议,表彰了“十佳优秀班主任”、“十佳中小学生标兵”、“德育工作先进集体”。制发了《关于进一步加强中小学德育工作,全面推进素质教育的几点意见》,确定奉化滕头村和江北青少年绿色学校为全市中小学生社会实践基地。修改了宁波市中小学“三好学生”和“优秀学生干部”的评选条件。为加强网络文化教育,引导广大中小学生正确理解和合理利用网络世界,建立并开通了“宁波市青少年绿色网站”。

    2002年,召开了全市基础教育工作会议,出台了《宁波市人民政府关于加快基础教育改革与发展,率先实现教育现代化的决定》。金德水市长在会上作了题为《创新机制,营造优势,全面加快我市基础教育现代化发展步伐》的报告,确定了“十五”期间全市基础教育改革与发展的思路与奋斗目标。基础教育均衡发展工作有了新的进展,全市小学、初中已分别调整到901所、226所,小学、初中校均学生数已分别上升到494人、1042人。改革招生考试制度,宁波外国语学校、兴宁中学初中招生一改往年笔试择优录取的方式为把名额分配到学校,由各小学按照德、智、体全面素质情况择优推荐的办法。加大中考改革力度,出台了初中毕业生参加自然科学实验操作和英语口语“2选1”加试办法,降低了中考命题难度。普高跨区域招生学校扩大到8所,充分利用了优质高中资源。大力倡导教育创新,特别是学科教学创新有了新的突破,编辑出版了《点击教学创新丛书》,旨在让更多的有识之士一起来思考和探索基础教育各学科教学创新中的诸多问题,让素质教育走进课堂,让中小学生学会创新。课程改革正式启动,北仑区作为国家级第八次基础教育课程改革实验区从2002年9月开始进入实施阶段。

    至2002年,全市已有省示范小学39所,省示范初中26所,省一级重点中学10所,二级重点中学9所,三级重点中学10所


 
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